Rodríguez Antúnez, Camilo Mateo. 2017. «El Examen De Ingreso Al Curso De Profesores De Educación Física En El Uruguay: Una Herramienta De selección En Clave biotipológica». Cartografías Del Sur. Revista De Ciencias, Artes Y Tecnología, n.º 4 (junio). https://doi.org/10.35428/cds.vi4.59.