Mercadal Lema, M. G. (2024) «Las escuelas internados rurales en el Uruguay: ¿Una alternativa para garantizar el derecho a la educación, o una pieza más del engranaje hegemónico?», Cartografías del Sur. Revista de Ciencias, Artes y Tecnología, (20). doi: 10.35428/cds.vi20.348.