Una propuesta de enseñanza del rugby en silla de ruedas desde una perspectiva crítica del deporte adaptado :
El caso de lxs asistentes al Hospital de Rehabilitación Dr. José M. Jorge en el partido de Almirante Brown en el período 2023-2025.
Palabras clave:
Educación Física, Deporte adaptadoResumen
Este Trabajo final de intervención aborda la ausencia de propuestas sistemáticas de Educación Física en un hospital de rehabilitación, donde el deporte adaptado se desarrollaba desde un enfoque biomédico. Se diseñó e implementó una propuesta de enseñanza del rugby en silla de ruedas desde el paradigma social de la discapacidad y la didáctica crítica de la Educación Física, en consonancia con la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Se problematizaron la ideología de la normalidad y las lógicas de clasificación funcional propias del modelo rehabilitador. La metodología incluyó una unidad didáctica progresiva, talleres con familiares y profesionales, y evaluación de impacto. Pese a limitaciones institucionales, se enseñaron habilidades específicas priorizando el juego, el disfrute y la autonomía. Los resultados evidencian que es viable desarrollar propuestas deportivas críticas en contextos hospitalarios, fortaleciendo vínculos, ampliando derechos y posicionando a la Educación Física como campo autónomo de intervención
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- 2026-09-04 (2)
- 2026-07-30 (1)
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Derechos de autor 2026 José María Bacchi
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