Conversión ecológica y espacio de servicio: hacia una transformación paradigmática en la universidad

Resumen

Este trabajo reflexiona sobre el papel de la universidad frente a la crisis socioambiental contemporánea en un contexto marcado por acelerados avances tecnológicos y profundas desigualdades sociales y ambientales. A partir del marco conceptual propuesto por Laudato Si’, analiza los desafíos que enfrentan las instituciones de educación superior para formar profesionales capaces de integrar conocimiento técnico, discernimiento ético y compromiso con el bien común. El texto subraya la necesidad de superar la fragmentación del saber, la indiferencia frente al deterioro socioambiental y las respuestas meramente técnicas, promoviendo una formación orientada por la ecología integral y la responsabilidad histórica. Estas reflexiones surgen de la experiencia académica de la Cátedra Laudato Si’ de la Universidad del Salvador y del trabajo colaborativo desarrollado en la Red Universitaria para el Cuidado de la Casa Común, espacios que impulsan el diálogo interdisciplinario, la articulación universidad–territorio y la construcción colectiva de una cultura del cuidado.