Turismo Social Educativo. Inclusión y bienestar de niños de sectores sociales vulnerables, en el Municipio de Avellaneda

Autores/as

  • Pablo Vanevic
  • Paulina Feyling

DOI:

https://doi.org/10.35428/cds.vi5.75

Resumen

El objetivo general del proyecto consistió en implementar un programa de turismo social dirigido a niños de sectores sociales vulnerables de Avellaneda, desde un enfoque educativo, para promover su bienestar social y complementar los contenidos curriculares abordados en los Centros Educativos Municipales (CEM). Algunos de los disparadores para la realización de este proyecto, fueron pensar que el desarrollo territorial nos lleva a plantearnos cuestiones implícitas en esta situación. Turismo urbano, relacionado con turismo social y acceso a bienes. La salida, la excursión, no es suficiente hasta que no se conectan los puntos de salida y llegada. Cuáles son las relaciones de poder, lucha y contención que se dan en un Estado que incluye, pero que a la vez oculta.

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Publicado

2017-07-05

Cómo citar

Vanevic, P., & Feyling, P. (2017). Turismo Social Educativo. Inclusión y bienestar de niños de sectores sociales vulnerables, en el Municipio de Avellaneda. Cartografías Del Sur. Revista De Ciencias, Artes Y Tecnología, (5). https://doi.org/10.35428/cds.vi5.75

Número

Núm. 5 (2017): CdS, N° 5, ABRIL/2017, La pobreza y desigualdad en América Latina

Sección

Avances de Investigación

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